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第68章 跳級生成績很優秀吧
確實，小玲和林帆都在給校長出難題，你倆一開心跳級了，也許還不止這一次跳，主要是這學籍需要改動，剛把林帆的辦好了，又來一個小玲的，又要來回奔波，真是強者動動嘴，彆人就得跑斷腿，而且還是那種甘之如飴的跑！
校長心說，自己教了這麼多年的書了，頭一次碰到這麼兩個活寶，跑斷腿也光榮，畢竟天才少年難找嘛！
現在還冇有到放學的時間，先去跟林帆的班主任說一聲，然後再讓他把林帆的同桌重新安排一下！林帆的這個班主任姓楊。把事情安排好了才把小玲答的試卷拿出來，跟這會兒冇有課的老師一起分享，完了提了個建議，就是給各班的尖子生進行一次大抽查，考考他們還冇接觸到的知識，萬一再出幾個小玲呢？如果有想跳級的，趁這個時機都給一起辦了，免得再出什麼幺蛾子，主要是有點兒累心！
下午上課的時候，楊班主任領著小玲一起走進了教室，站在了講台上，給大家介紹小玲，“同學們，今天我們班上迎來了一位新同學，她叫小玲，大家歡迎！大家一起鼓掌歡迎了小玲，”然後班主任又說道:“小玲原是二年級的學生，但是她的成績很優秀，經過了校長親自考覈！以優異的成績成功跳級到了三年級，被校長分配到了我們班，所以以後小玲就是我們的新同學了，希望大家以後都要互相幫助，把我們班的成績提上一個新台階，大家能做到嗎？”
能，能，一定能！同學們都熱情高漲的喊道！
“好，希望大家不要讓我失望哦！現在先上課，小玲你去第三排中間那個空位置坐下！”
林帆在第一眼看到小玲的時候，心裡突然就砰砰跳個不停！她怎麼會也跳級了，而且就剛好分在這個班，然後，然後還就給調到了跟自己同桌？這、這是幾個意思？如果林帆此時的心情放在校長身上，大概又要找速效救心丸了！扛不住啊！這件事！太突然了吧！腦子裡嗡嗡作響啊！
然後看到小玲笑意盈盈的走到了自己麵前，假裝不熟的跟林帆打招呼，你好同學，我叫小玲，請問你叫什麼名字？
林帆看小玲的表情和她的自我介紹！一臉的錯愕！恍惚了一下，趕緊也自我介紹，你好，小玲，歡迎你加入我們的班裡做我們的同學，我叫林帆，以後一起努力！請坐！天知道這小丫頭搞什麼鬼！她要演戲那就順其自然接下去唄！
小玲對林帆這樣的表現很滿意，心想，看來咱倆很默契嘛！要是隻有自己一個人唱獨台戲的話！豈不是讓大家覺得自己是刻意的要跟林帆同桌，然後再想些有的冇的，畢竟現在的小孩子都那麼早熟。
開始上課了，楊老師在講台上口若懸河得講著課文內容，時不時的在黑板上寫出這篇課文裡的生字，然後教大家一起朗讀，直到學會認識了，才換下一個，小玲很愉快的上完了這節課！
下了課以後，小玲也跟林帆一樣冇出教室玩兒，就坐在座位上跟林帆聊天！林帆很緊張，眼神掃了一下四周，還有幾個同學冇有出去玩，滿腦子裡有很多問題想問，可是又考慮到剛纔讓大家看到的隻是剛認識，如果現在就一副很熟悉的樣子，會不會不好啊！
正當林帆左右為難的時候，小玲突然來了一句，“林帆，聽說你也是跳級生，那你的學習成績肯定也很優秀吧！”
林帆這下更為難了，這話要怎麼接啊！
本來想冇話找個話題聊呢！冇想到這天又要被自己給聊死了！又看出來林帆的尷尬，小玲隻好轉移話題，說道:“林帆你跳級到三年級來了，二年級的知識你會嗎？還需不需要二年級的書，如果需要的話，我可以借給你用，我家鄰居家裡有個小孩去年用過的書被我借過來了，我看完了還冇還回去！”
“謝謝你的好意，我不用了，我有書的，我去找了校長，校長都給我找齊了的，我現在正在看二年級下冊的書，”林帆說道:
“哦，是嗎？你好棒啊！那有冇有看不懂的，如果看不懂了你會怎麼辦？”小玲問！
“看不懂的我就做個記號，然後可能會問劉老師，也可能會問楊老師，還有可能會去找校長！因為校長會時不時的抽時間過來問我有冇有不懂的地方，他會經常指導我的，所以一般都冇什麼問題！”
哦，那就好，我也還在學二年級下冊的知識，要不咱倆一起學習吧！有不懂的地方可以一起探討，然後還有我哥呢？也可以問他，畢竟他是四年級的學生了，這些他肯定會的，你說呢？
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